分类:班级管理

班级管理也要纳“百家”之长

班级管理也要纳“百家”之长
  班级管理也要纳“百家”之长  春秋战国时期,政治环境宽松,思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。作为班主任,在班级管理中,吸纳“百家”之长,工作会收到良好的效果。  一、制定一套科学严格的班级管理制度,实现班级管理的“法治”  没有规矩不成方圆。班级管理工作也应该实行“法治”,通过制定学习、纪律、卫生、文体等方面的规章制度来约束学生的行为。......

(2015-12-29) 6℃ 暂无评论 0喜欢

班级管理有妙招

班级管理有妙招
bet365备用网址台湾  班级管理有妙招  在小学班主任这方百花争妍的教育领地,我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。现将本人在班主任工作中的体会表述如下:  一、成立班委会,培养班干部  班级管理工作的开展离不开班干部的配合,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着最直接而全面...

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低年级班级管理的几点感想

低年级班级管理的几点感想
  低年级班级管理的几点感想  文/刘冲  班主任是每一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成长。对能否形成具有凝聚力的班级起决定作用。小学班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,...

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班级管理中的SOP

班级管理中的SOP
  班级管理中的SOP  担任班主任以来,有个问题一直困扰着我——在日常学习和常规活动中,总有学生做事情达不到要求,虽然每次我都千叮咛万嘱咐,可我的提醒只能让学生维持“三分钟热度”,过后他们依然我行我素。  对于我的唠叨,学生听得心烦,时间长了,我自己也觉得很没意思。怎么才能解决这个问题,让学生能够按照规范把事情做好呢?经过观察,我发现,其实大部分学生不是不想达到要求,而是因为缺乏一个可以参照的明确具体的操作规范。......

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班级管理经验49条

班级管理经验49条
  班级管理经验49条  1、第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召。  2、对任何工作,要干,就努力干好。  3、班内发现典型,推行典型引路,以点突破。全面提高。  4、对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向。  5、选准干部,用好干部,培训干部。  6、开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围。......

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激励学生的10个成功励志小故事

激励学生的10个成功励志小故事
  激励学生的10个成功励志小故事  1、相信自己是一只雄鹰  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。  主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!......

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中学生励志故事:成功的秘诀

中学生励志故事:成功的秘诀
  中学生励志故事:成功的秘诀  为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢,也给他们同样的思维能力和行为能力,还给了每人一天公平的24小时。但为什么有许多人能够获得成功,能够克服万难去建功立业,有些人却不行?  成功的秘密在哪里?  不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟...

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激励:班级管理的阳光

激励:班级管理的阳光
  激励:班级管理的阳光  很多时候,老师往往因为过于关注学生的弱点而忽略了他们潜在的能量。给学生一句鼓励、一声表扬、一个机会,说不定他就会还你一个惊奇。  我在刚刚接手新的班集体时,我就注意到了一个高个子男生,他的名字当时排在了成绩单的最后一行,但体育成绩非常好,正是凭借体育特长他才走进了这个学校的大门,走进了我们共同的班级。  入学后随着新鲜感的消退,我发现他无论在生活上还是在学习上总是比别人慢半拍,于是我们有了第一次的促膝长谈,从日常的学习、生活谈到他的学习状况,又谈到他以后的理想,很明显...

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如何管理好“乱”班

如何管理好“乱”班
  如何管理好“乱”班  一个“乱”班对学生的危害是很大的。找到班级“乱”的原因,我们一定要“对症下药”,千方百计让一个班集体朝着健康的方向发展。  对“乱班”的认识要提高  一个班集体,不仅仅是一个简单的教学单位,一个德育的组织,而是一个以对学生的可持续性教育和发展为目的,让学生德、智、体、美全面发展的教育组织和教育系统。作为“乱班”的班主任,一定要认...

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班级管理的“一早三及时”

班级管理的“一早三及时”
  班级管理的“一早三及时”  班主任既要负责一些班级的教学工作,又要担负起一个班的组织及教育工作。双重的职责使其工作多,任务重。要想班级管理出成绩确实要讲究方法,要善于观察并抓住有利时机进行教育。否则力不从心,事倍功半。班主任工作要做到“一早三及时”。  一、立足“早”字,未雨绸缪  开学伊始,校园里最繁忙的莫过于班主任。注册啦、编位啦。组建班委啦、上课啦……少说也得两周才能松一松。烦多的工作会...

(2015-12-29) 7℃ 暂无评论 0喜欢

班级管理中的“无为”教育

班级管理中的“无为”教育
  班级管理中的“无为”教育  “无为管理”的真谛应是实现学生的自我教育,引导其开悟。“无为”教育的目的,正是提高受教育者的悟性。这一过程是因势利导,是教育者的“无为”,促使受教育者的有为。  一、“无为”教育艺术的特征  1、教育意图的隐蔽性......

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高考座右铭

高考座右铭
  高考座右铭  1、付出永远不会太迟。  2、你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一个人哭!  3、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。  4、自己的关,得自己过。  5、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!  6、得意淡然,失意坦然;喜而不狂,忧而不伤。  7、人以之,我十之。人十之,我百之。  8、生命在最困厄的环境中才能认识自己,彰显自己,完成自己。......

(2015-12-29) 5℃ 暂无评论 0喜欢

班级管理的“四大要诀”

班级管理的“四大要诀”
  班级管理的“四大要诀”  作为一名教师,职业荣誉感让我们渴望教一些习惯好、成绩好的“优生”;同样,作为一名教师,职业责任感也使我们无法抛弃那些习惯不好、基础不好的所谓“后进生”。  我在带文科班的过程中,不断困惑,不断思索,不断遭遇心灵挫折,也不断赢得精神胜利。现结合我带班的具体做法,总结出“八字诀”,愿与同仁们共同探讨。......

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班主任应如何管理班集体

班主任应如何管理班集体
  班主任应如何管理班集体  如何管理好班集体,是一个班主任首先要向的问题。班主任充当班集体的组织者,学生学习的引导者,班级活动的设计者,家校沟通的桥梁等角色,其重要性不言而喻。因此,班主任的素质与能力直接影响了这个班级的发展,由此班主任必须要以身作则,为整个班级做良好的示范。  班主任要想很好的管理班级,最重要的是从自身下手,先规范自身素质,才能给学生起到表率作用。作为班主任,必须要具有以下几个素质:  一是班主任自身为人师表,以身作则。班主任代表着全班的形象,又是学生学习,模仿的对象,因此,...

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恩威并施:班级管理的有效办法

恩威并施:班级管理的有效办法
  恩威并施:班级管理的有效办法  班集体的建设是实现素质教育不可或缺的重要组成部分。班主任是这个集体的组织者和教育者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。  班主任的工作就性质而言,是对学生进行德育教育,同时对学生进行管理。那么班主任要管理好一个班级,必须要“教育为主,严格管理”,即“恩威并施”,这是一个行之有效的办法。......

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班级管理妙招

班级管理妙招
  班级管理妙招  班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效,并且有了良好的发展,概括地说有以下几点:  一、班主任以身作则、身教重于言教  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地...

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班级标语大全

班级标语大全
  班级标语大全  1、诚信,诚实守信也。  2、精研博学,笃行仁德。  3、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。  4、分分秒秒,构筑辉煌。  5、团结拼搏,求实进取。  6、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。  7、安逸的环境造就不出时代的英才。  8、文学来自勤奋,高分源自拼搏。  9、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。......

(2015-12-29) 6℃ 暂无评论 0喜欢

浅谈高中班主任班级管理工作

浅谈高中班主任班级管理工作
  浅谈高中班主任班级管理工作  着名的教育学家巴特尔曾经说过:“爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像?”今天我想说的是:孩子们需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢?为了做好班级管理工作我探索了一些方法和...

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幼儿园的班级管理心得

幼儿园的班级管理心得
  幼儿园的班级管理心得  在幼儿教育中,“常规教育”是为了实现幼儿园的保育和教育目标,让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一,幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、活泼、快乐的成长。  幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展中不可缺少的重要环...

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班主任如何做好班级管理工作

班主任如何做好班级管理工作
  班主任如何做好班级管理工作  在班级工作中,班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色,正因如此,班主任必须具有一套符合社会、学生、家庭等需要的角色行为。一个成功的班级管理者其行为首选表现出的特点是细心、耐心和爱心,能为学生的健康成长奉献身心。只有这样才具有做好自己班级工作的各方面的才能。在班级管理中我主要从以下几方面入手:  一、以身示范,树立个人威信  树立班主任威信,我总结了四点:首先,班主任要正学生,先要正其身。一般来说,学生都有“向师性”,班主...

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班主任班级管理工作心得体会

班主任班级管理工作心得体会
  班主任班级管理工作心得体会  班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任,他既是学生学业上的导师,又是生活中的父母,更是个人成长中的朋友。所以班主任对学生的影响是巨大的,在学生的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主任怎样管理班班级?  一、规范学生的生活习惯和学习习惯......

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我在班级管理方面的点滴体会

我在班级管理方面的点滴体会
  我在班级管理方面的点滴体会  着名作家刘心武说:“班主任是世界上最小的主任。但就是这个最小的主任,对于学生的影响是巨大的,班主任的学识、品质、言行……可以成就学生,也可以毁灭学生。”可见班主任的“威力”有多大。  从教十几年来班主任的工作虽然有过间断,但是班主任工作的苦与乐却常伴我的左右,我爱这份工作,班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思...

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浅谈我的班级管理之道

浅谈我的班级管理之道
  浅谈我的班级管理之道  作为教师,我渴望成为充满爱心,有高尚师德、有人格魅力的教师;作为班主任,我渴望成为点燃生命激情,能唤起班级正气,在学生中有号召力,用真才实学赢得学生尊敬的班主任。从教多年,我体会到:为学生创设良好的成长环境,使学生逐步获得知识和技能,在社会中健康成长,是班主任的职责所在。我教育学生的目标是:做学生三年、为终生着想。关注学生成长细节,培养学生良好习惯。  一、我的班主任工作围绕三个字:人、事、物。......

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小学班级管理经验

小学班级管理经验
  小学班级管理经验  班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。学生行为规范的形成是一个从知到行的过程,要把知转化为行,必须加强教育,加强实践,坚持教育与训练相结合的原则,使他们在知行转化的过程中慢慢懂得诚实做人,认真做事的道理。  一、加强对小学生的养成教育  叶圣陶说:“我如果当小学教师,我将特别注意养成小朋友的好习惯。我想‘教育’这个词儿,往...

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班级管理工作小结

班级管理工作小结
  班级管理工作小结  时间如飞箭稍纵即逝,担任一⑵班的班主任也快三个月的时间了。在“班主任”这个代名词面前,我有点不知所措,感觉一片茫然。总的来说,觉得自己所付出的辛苦跟结果不成正比,班级管理很多方面都比自己当初预想的效果差。虽然经过了两个多月的学习,小朋友们的学习习惯与卫生习惯还比较差,我知道习惯的养成对他们将来的学习生活起到举足轻重的作用。因此即使工作繁忙,我大部分时间都待在班里,每天都忙得身心疲惫,发现自己很难管理好这个班级,小朋友们实在是太调皮了。一年级的班主任...

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